EBTD প্রারম্ভিক বর্ষ কাঠামো (বাংলাদেশ, বাংলাদেশ)
বাংলাদেশে প্রাথমিক শৈশব শিক্ষার জন্য একটি গবেষণা-ভিত্তিক কাঠামো, যা বিশ্বব্যাপী প্রমাণ এবং স্থানীয় প্রেক্ষাপটকে একত্রিত করে যাতে প্রতিটি শিশু ভাষা, চিন্তাভাবনা, স্ব-নিয়ন্ত্রণ এবং শেখার জন্য শক্তিশালী ভিত্তি তৈরি করতে পারে।.
জন্ম থেকে শুরু করে প্রাথমিক শিক্ষাবর্ষ পর্যন্ত, এই কাঠামো স্কুল, শিক্ষক এবং নেতাদের বাংলাদেশী শিশুদের জন্য উন্নয়নমূলকভাবে উপযুক্ত, সাংস্কৃতিকভাবে ভিত্তিক অনুশীলন তৈরি করতে সহায়তা করে।.
দেখুন: EBTD প্রারম্ভিক বছরের কাঠামো ব্যাখ্যা করা হয়েছে
এই সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যামূলক ভিডিওটি এর উদ্দেশ্য, কাঠামো এবং নীতিগুলি উপস্থাপন করে EBTD প্রারম্ভিক বর্ষ কাঠামো (বাংলাদেশ, বাংলাদেশ) এবং দেখায় যে এটি কীভাবে শিক্ষক এবং নেতাদের প্রাথমিক চাপ থেকে দূরে উন্নয়নমূলকভাবে উপযুক্ত, প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলনের দিকে এগিয়ে যেতে সহায়তা করে।.
বাংলাদেশে কেন প্রাথমিক বছরগুলি গুরুত্বপূর্ণ
জন্মের পর থেকে আট বছর বয়স পর্যন্ত শিশুরা জীবনের অন্য যেকোনো সময়ের তুলনায় দ্রুত বিকাশ লাভ করে। এই বছরগুলিতে, ঘর, সম্প্রদায় এবং শ্রেণীকক্ষের অভিজ্ঞতা মস্তিষ্কের গঠন গঠন করে এবং ভাষা, স্ব-নিয়ন্ত্রণ, সামাজিক সম্পর্ক, সাক্ষরতা এবং সংখ্যাবিদ্যার ভিত্তি স্থাপন করে।.
বাংলাদেশে, প্রারম্ভিক শৈশব শিক্ষা প্রায়শই আনুষ্ঠানিক শিক্ষাগত ফলাফলের দিকে খুব দ্রুত টেনে নেওয়া হয়। ছোট বাচ্চাদের তাদের শরীর, আবেগ এবং মনোযোগ ব্যবস্থা প্রস্তুত হওয়ার আগেই হাতের লেখার অনুশীলন, মুখস্থকরণ এবং পরীক্ষার ধরণের কাজে ঠেলে দেওয়া হয়। এই চাপ খুব কমই ইচ্ছাকৃত ক্ষতি করে। এটি সাধারণত স্পষ্ট, ব্যবহারিক প্রমাণের সীমিত অ্যাক্সেসের ফলাফল।.
দ্য EBTD প্রারম্ভিক বর্ষ কাঠামো (বাংলাদেশ, বাংলাদেশ) এই চাহিদা পূরণে সাড়া দেয়। এটি প্রাথমিক শিশু বিকাশের উপর বিশ্বব্যাপী গবেষণা - যার মধ্যে যুক্তরাজ্যের আর্লি ইয়ার্স ফাউন্ডেশন স্টেজ এবং এডুকেশন এনডাউমেন্ট ফাউন্ডেশনের কাজ অন্তর্ভুক্ত - বাংলাদেশী স্কুল, শিক্ষক এবং নেতাদের জন্য ব্যবহারিক নির্দেশনায় রূপান্তরিত করে। এটি না অন্য দেশের পাঠ্যক্রমের একটি অনুলিপি। এটি একটি বাংলাদেশ-অভিযোজিত কাঠামো, যা নিম্নলিখিত বিষয়গুলিকে কেন্দ্র করে তৈরি:
- ছোট বাচ্চারা কীভাবে শেখে সে সম্পর্কে বিজ্ঞান আমাদের কী বলে;
- বাংলাদেশী শ্রেণীকক্ষ, পরিবার এবং সম্প্রদায়ের বাস্তবতা;
- এবং প্রতিটি শিশু যেন অপ্রয়োজনীয় চাপ ছাড়াই একটি নিরাপদ, ভাষা-সমৃদ্ধ, খেলাধুলা-ভিত্তিক প্রাথমিক শিক্ষা লাভ করে, এই উচ্চাকাঙ্ক্ষা।.
নিচের বিভাগগুলি দশটি সংযুক্ত ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি উপস্থাপন করে। একসাথে, এগুলি বাংলাদেশ জুড়ে শক্তিশালী প্রাথমিক বছরের ব্যবস্থা গড়ে তোলার জন্য একটি রোডম্যাপ প্রদান করে।.
EBTD প্রারম্ভিক বছর কাঠামোর দশটি ক্ষেত্র
প্রতিটি ক্ষেত্রই বাংলাদেশের প্রাথমিক শিক্ষার জন্য গভীর নির্দেশিকা, গবেষণার সারসংক্ষেপ এবং ব্যবহারিক সরঞ্জামের সাথে যুক্ত। আপনাকে একবারে সবকিছু বাস্তবায়ন করতে হবে না: আপনার সন্তান এবং শিক্ষকদের সবচেয়ে বেশি সহায়তার প্রয়োজন সেখান থেকে শুরু করুন।.
ভিত্তি এবং নীতিমালা
বাংলাদেশে শৈশবের সামগ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি নির্ধারণ করে। কেন শৈশবকাল গুরুত্বপূর্ণ, বিশ্বব্যাপী গবেষণা স্থানীয়ভাবে কীভাবে প্রযোজ্য এবং চারটি নির্দেশিকা নীতি অনুসন্ধান করে: ব্যক্তিগত শিশু, নিরাপদ সম্পর্ক, পরিবেশ এবং বিভিন্ন হারে বিকাশকে সক্ষম করে।.
ভাষা এবং যোগাযোগ
বাংলা এবং ইংরেজিতে কথ্য ভাষা কীভাবে পরবর্তী শিক্ষার উপর নির্ভর করে তা দেখায়। শব্দভান্ডার বৃদ্ধি, সমৃদ্ধ শ্রেণীকক্ষে আলোচনা, গল্প বলা এবং প্রশ্ন করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, এমন কৌশলগুলি সহ যা বৃহৎ, মিশ্র-ক্ষমতা সম্পন্ন ক্লাসে কাজ করে।.
খেলা, কথা বলা এবং শেখার মিথস্ক্রিয়া
ব্যাখ্যা করে কেন খেলা শেখার বিরতি নয় বরং ছোট বাচ্চাদের চিন্তাভাবনা, অন্বেষণ এবং যুক্তির প্রধান উপায়। শিশু-নেতৃত্বাধীন এবং প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা পরিচালিত খেলাটি উন্মুক্ত করে এবং দেখায় যে কীভাবে উদ্দেশ্যমূলক মিথস্ক্রিয়া এবং মডেলিং কম সম্পদের পরিবেশেও কাজ করতে পারে।.
স্ব-নিয়ন্ত্রণ এবং সামাজিক উন্নয়ন
শিশুদের মনোযোগ, আবেগ এবং আচরণ নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং প্রাপ্তবয়স্ক এবং সমবয়সীদের সাথে নিরাপদ সম্পর্ক গড়ে তোলে। শাস্তির উপর নির্ভরতা কমাতে এবং একটি শান্ত, অনুমানযোগ্য শ্রেণীকক্ষ সংস্কৃতি সমর্থন করে এমন ব্যবহারিক পদ্ধতি প্রদান করে।.
সাক্ষরতার ভিত্তি
অকাল হস্তাক্ষর অনুশীলনের পরিবর্তে ভাষা, গল্প এবং মুদ্রণ সচেতনতার উপর ভিত্তি করে প্রাথমিক সাক্ষরতা পুনর্গঠন করে। মৌখিক ভাষা, ধ্বনিগত সচেতনতা, ভাগ করে পড়া এবং আনুষ্ঠানিক লেখার আগে শিশুদের প্রয়োজনীয় সূক্ষ্ম-মোটর বিকাশকে অন্তর্ভুক্ত করে।.
প্রাথমিক গণিতের ভিত্তি
সংখ্যা এবং পদ্ধতি মুখস্থ করার বাইরেও কাজ করে। প্রকৃত বোধগম্যতা তৈরির জন্য নুড়ি, লাঠি এবং বোতলের ঢাকনার মতো স্থানীয় উপকরণ ব্যবহার করে সংখ্যাবোধ, উপ-প্রয়োগ, প্যাটার্ন এবং দৈনন্দিন সমস্যা সমাধানের উপর জোর দেয়।.
শেখার পরিবেশ এবং শ্রেণীকক্ষের নকশা
বাংলাদেশের স্কুলগুলিতে "সক্ষম পরিবেশ" বলতে কী বোঝায় তা অন্বেষণ করে। ব্যয়বহুল সরঞ্জামের প্রয়োজন ছাড়াই ভাষা, খেলাধুলা এবং স্বাধীনতাকে সমর্থন করে এমন কক্ষের বিন্যাস, শেখার ক্ষেত্র, রুটিন এবং প্রদর্শনের দিকে নজর দেওয়া হয়।.
পর্যবেক্ষণ, মূল্যায়ন এবং স্কুল প্রস্তুতি
ক্ষুদ্র পরীক্ষার পরিবর্তে পর্যবেক্ষণ এবং পেশাদার বিচার-বিবেচনার ভিত্তিতে বিকাশগতভাবে উপযুক্ত মূল্যায়ন প্রবর্তন করে। অগ্রগতি পরীক্ষা এবং স্কুল প্রস্তুতির প্রোফাইল নিয়ে আলোচনা করে যা ছোট বাচ্চাদের চাপ নয় বরং সমর্থন করে।.
পরিবার, সম্প্রদায় এবং সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপট
শিশুদের শেখা পরিবার, বিশ্বাস, ভাষা এবং সম্প্রদায়ের জীবন দ্বারা পরিচালিত হয় তা স্বীকার করে। পিতামাতার সাথে আস্থা তৈরি, বাড়ির শিক্ষার পরিবেশ জোরদার এবং বাংলাদেশী সংস্কৃতির সাথে স্কুল অনুশীলনকে সামঞ্জস্যপূর্ণ করার জন্য সরঞ্জাম সরবরাহ করে।.
নেতৃত্ব এবং সিস্টেম-স্তরের বাস্তবায়ন
কাঠামোটি অন্তর্ভুক্ত করার জন্য প্রধান শিক্ষক, সমন্বয়কারী এবং এনজিওগুলিকে সহায়তা করে। পেশাদার উন্নয়ন, BRIDGE স্ব-পর্যালোচনা সরঞ্জামগুলির ব্যবহার এবং অতিরিক্ত কাজের চাপ বা উদ্বেগ তৈরি না করে শিশু এবং কর্মীদের উপর প্রভাব পর্যবেক্ষণের উপায়গুলি বিবেচনা করে।.
EBTD এর প্রারম্ভিক বছরের কাজের সাথে সংযুক্ত থাকুন
যদি আপনার কাছে এটি কার্যকর মনে হয়, তাহলে মাসিক, গবেষণা-সমর্থিত টিপস, বিনামূল্যের শ্রেণীকক্ষের সরঞ্জাম এবং বাংলাদেশে আমাদের প্রশিক্ষণের আপডেটের জন্য EBTD নিউজলেটারে যোগদান করুন—কোনও স্প্যাম নয়, কেবল যা সাহায্য করে। নিউজলেটারে সাইন আপ করুন এবং অনুগ্রহ করে এই পৃষ্ঠাটি সহকর্মীদের সাথে বা আপনার সামাজিক চ্যানেলে শেয়ার করুন যাতে আরও শিক্ষক উপকৃত হতে পারেন। একসাথে আমরা ফলাফল উন্নত করতে পারি এবং জীবন পরিবর্তন করতে পারি।.