তুলনামূলক নির্দেশিকা: বাংলাদেশে IGCSE এবং O স্তরের ভূগোল
বাংলাদেশের স্কুল এবং শিক্ষকদের জন্য, ভূগোলের সিলেবাসের পছন্দ শিক্ষার্থীরা কীভাবে আমাদের পরিবর্তিত বিশ্ব - নদী এবং উপকূল থেকে শুরু করে শহর, জলবায়ু এবং উন্নয়ন - অনুসন্ধান করে তা নির্ধারণ করে। এই নির্দেশিকাটি তুলনা করে কেমব্রিজ ও লেভেল ভূগোল (২২১৭), পিয়ারসন এডেক্সেল আন্তর্জাতিক জিসিএসই ভূগোল (4GE1 এবং 4XGE1 মডুলার), এবং অক্সফোর্ডএকিউএ আন্তর্জাতিক জিসিএসই ভূগোল (৯২৩০), মূল্যায়ন কাঠামো, ব্যবহারিক/ক্ষেত্রীয় কাজের দক্ষতা এবং দৈনন্দিন শ্রেণীকক্ষের প্রভাবের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
কেমব্রিজ ও লেভেল ভূগোল (২২১৭)
বিষয়বস্তু এবং কাঠামো
- কাগজপত্র (সকল প্রার্থী):
- পত্র ১ – ভৌত ভূগোল (১ ঘন্টা ৪৫, ~৩৬১টিপি৩টি)
- পেপার ২ – মানব ভূগোল (১ ঘন্টা ৪৫, ~৩৬১টিপি৩টি)
- পেপার ৩ – ভৌগোলিক তদন্ত (১ঘ৩০, ~২৮১টিপি৩টি)
- কভারেজ: নদী, উপকূল, বাস্তুতন্ত্র, টেকটোনিক বিপদ, জলবায়ু পরিবর্তন, জনসংখ্যা, নগর পরিবর্তন, উন্নয়ন, পরিবর্তিত অর্থনীতি, সম্পদের সরবরাহ।
- দক্ষতা: সমস্ত কাগজপত্র জুড়ে মানচিত্র/গ্রাফ/ছবির ব্যাখ্যা, সিদ্ধান্ত গ্রহণ, অনুসন্ধান এবং মূল্যায়ন সুসংগত।
- সিরিজ: সাধারণত নভেম্বর (স্থানীয় প্রাপ্যতা পরীক্ষা করুন)।
শিক্ষাদানের জন্য প্রভাব
- তিন-কাগজের মডেল সুষম ক্রমবিন্যাস সক্ষম করে: ভৌত → মানব → তদন্ত।
- ফিল্ডওয়ার্ক এবং অনুসন্ধান দক্ষতা একটি লিখিত প্রবন্ধে পরীক্ষা করা হয় — অনুমান, পদ্ধতি, তথ্য পরিচালনা এবং মূল্যায়নের সুস্পষ্ট অনুশীলন পরিকল্পনা করুন।
- সিদ্ধান্ত গ্রহণের ধরণ সংক্রান্ত বিষয়গুলি কেস-স্টাডি ব্যাংক এবং হালনাগাদ উদাহরণ থেকে উপকৃত হয়।
শিক্ষার্থীদের জন্য প্রভাব
- ডেটা-রেসপন্স এবং বর্ধিত উত্তরের নিয়মিত অনুশীলন তিনটি উপাদানেই কর্মক্ষমতা উন্নত করে।
- ভৌগোলিক শব্দভাণ্ডার এবং নির্দেশমূলক শব্দ (বর্ণনা/ব্যাখ্যা/মূল্যায়ন) স্পষ্টভাবে শেখানো উচিত এবং পুনরায় অধ্যয়ন করা উচিত।
সুযোগ
- AS/A স্তরের ভূগোলে স্পষ্ট অগ্রগতি; দক্ষিণ এশিয়া জুড়ে ব্যাপকভাবে স্বীকৃত।
- নমনীয় কেস-স্টাডি নির্বাচন স্থানীয় এবং বৈশ্বিক প্রেক্ষাপটকে অনুমোদন করে।
পিয়ারসন এডেক্সেল আন্তর্জাতিক জিসিএসই ভূগোল (4GE1 — লিনিয়ার)
বিষয়বস্তু এবং কাঠামো
- পত্র ১ – ভৌত ভূগোল (১ ঘন্টা ১০, ৭০ নম্বর, ৪০১TP৩T): বিষয়গুলি নির্বাচন করুন নদী, উপকূল, বিপজ্জনক পরিবেশ + এর মধ্যে একটির জন্য একটি ফিল্ডওয়ার্ক-সম্পর্কিত প্রশ্ন।
- পেপার ২ – মানব ভূগোল (১ ঘন্টা ৪৫, ১০৫ নম্বর, ৬০১TP৩T): বিষয়গুলি বেছে নিন অর্থনৈতিক কার্যকলাপ এবং শক্তি, গ্রামীণ, শহুরে + এর মধ্যে একটির জন্য একটি ফিল্ডওয়ার্ক-সম্পর্কিত প্রশ্ন; এবং এর থেকে একটি প্রশ্ন বিশ্বব্যাপী সমস্যা (ভঙ্গুর পরিবেশ/জলবায়ু পরিবর্তন, বিশ্বায়ন ও অভিবাসন, উন্নয়ন ও মানবকল্যাণ)।
- মাঠকর্ম: লিখিত প্রশ্নের মাধ্যমে মূল্যায়ন করা হয়েছে (কোনও ব্যবহারিক পরীক্ষা নেই), যার মধ্যে অপরিচিত-প্রসঙ্গ অনুসন্ধান দক্ষতাও অন্তর্ভুক্ত।
- সিরিজ: জুন (বিশ্বব্যাপী প্রাপ্যতা স্থানীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়)।
শিক্ষাদানের জন্য প্রভাব
- দুই-কাগজের মডেল; সুচিন্তিত ফিল্ডওয়ার্ক পদ্ধতি এবং বিশ্লেষণের মাধ্যমে ভৌত এবং মানবিক উভয় ক্ষেত্রেই বিস্তৃতি নিশ্চিত করুন।
- বিষয় নির্বাচন বিভাগগুলিকে শিক্ষকদের দক্ষতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করতে দেয় (যেমন, নদী + নগর + উন্নয়ন)।
শিক্ষার্থীদের জন্য প্রভাব
- ডেটা হ্যান্ডলিং, কার্টোগ্রাফিক দক্ষতা, পরিমাণগত যুক্তি (যেমন, হাইড্রোগ্রাফ, কোরোপ্লেথ) সাধারণ - সাপ্তাহিক দক্ষতা অনুশীলনের সময়সূচী তৈরি করুন।
- বর্ধিত উত্তরের জন্য কেস-স্টাডি প্রমাণ ব্যবহার করে কাঠামোগত যুক্তি প্রয়োজন।
সুযোগ
- অতীতের প্রশ্নপত্র, মার্ক স্কিম, রেজাল্টপ্লাস বিশ্লেষণ এবং পরীক্ষা উইজার্ড আইটেমের বৃহৎ ইকোসিস্টেম।
এডেক্সেল আইজিসিএসই ভূগোল (4GE1 — লিনিয়ার)
পিয়ারসন এডেক্সেল আন্তর্জাতিক জিসিএসই ভূগোল (4XGE1 — মডুলার)
বিষয়বস্তু এবং কাঠামো
- ইউনিট ১ – ভৌত ভূগোল (১ ঘন্টা ১০, ৪০১TP৩T): নদী / উপকূল / বিপজ্জনক পরিবেশ + মাঠকর্ম-সম্পর্কিত প্রশ্ন (বিষয়টি নির্বাচন করুন)।
- ইউনিট ২ – মানব ভূগোল (১ ঘন্টা ৪৫, ৬০১TP৩টি): অর্থনৈতিক ও জ্বালানি / গ্রামীণ / নগর + মাঠকর্ম-সম্পর্কিত প্রশ্ন; এবং বৈশ্বিক সমস্যা (রৈখিক অনুসারে)।
- মডুলার বৈশিষ্ট্য: জুন/নভেম্বর মাসে ইউনিটগুলি স্যাট/রিসেট করা যেতে পারে; নগদ ইনের ভিত্তিতে চূড়ান্ত গ্রেড দেওয়া হয়।
শিক্ষাদানের জন্য প্রভাব
- পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন পর্যায়ক্রমে বিতরণ এবং লক্ষ্যবস্তু সংশোধন ব্লকগুলিকে সক্ষম করে।
- স্পাইরাল পর্যালোচনা বজায় রাখুন যাতে ইউনিট ১ এর জ্ঞান ইউনিট ২ এর সিদ্ধান্ত গ্রহণে সহায়তা করে এবং বিপরীতভাবে।
শিক্ষার্থীদের জন্য প্রভাব
- রিসিট নমনীয়তা চাপ কমায়; সারা বছর ধরে ধারাবাহিকভাবে ধরে রাখার প্রয়োজন হয়।
সুযোগ
- সময়সূচী নমনীয়তার সাথে রৈখিকের মতো একই বিষয়বস্তু; টার্ম ক্যালেন্ডার বা মক উইন্ডোর সাথে সারিবদ্ধ স্কুলগুলির জন্য ভাল।
এডেক্সেল আইজিসিএসই ভূগোল (4XGE1 — মডুলার)
অক্সফোর্ডএকিউএ আন্তর্জাতিক জিসিএসই ভূগোল (৯২৩০)
বিষয়বস্তু এবং কাঠামো
- পত্র ১ – ভৌত পরিবেশের সাথে বসবাস (১ ঘন্টা ৩০, ~৩৬১TP৩T): প্রাকৃতিক বিপদ; জীবজগৎ; ভৌত ভূদৃশ্য (উপকূল প্লাস) উত্তপ্ত মরুভূমি অথবা নদী পছন্দ)।
- পেপার ২ – মানব পরিবেশের চ্যালেঞ্জসমূহ (১ ঘন্টা ৩০, ~৩৬১TP৩T): নগর সমস্যা; পরিবর্তনশীল অর্থনৈতিক বিশ্ব; বৈশ্বিক সমস্যা (পানি ও শক্তি অথবা জনসংখ্যা ও যোগাযোগ পছন্দ)।
- পেপার ৩ – ভৌগোলিক ও মাঠ পর্যায়ের দক্ষতা (১ ঘন্টা ১৫, ~২৮১TP৩T): ভৌগোলিক, মাঠপর্যায়ের কাজ এবং অনুসন্ধানের দক্ষতা, যার মধ্যে অপরিচিত প্রেক্ষাপট এবং একটি পৃথক অনুসন্ধান অন্তর্ভুক্ত।
- স্তরবিন্যাস: একক স্তর (৯-১)।
শিক্ষাদানের জন্য প্রভাব
- সকল গবেষণাপত্রে সমন্বিত দক্ষতা; গ্রাফিং, মানচিত্র দক্ষতা, নমুনা এবং মূল্যায়নের সুস্পষ্ট অনুশীলনের পরিকল্পনা করুন।
- পছন্দের উপাদানগুলি (যেমন, উষ্ণ মরুভূমি বনাম নদী; জল ও শক্তি বনাম জনসংখ্যা ও যোগাযোগ) স্থানীয় প্রাসঙ্গিকতা এবং শিক্ষকদের দক্ষতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করে তোলে।
শিক্ষার্থীদের জন্য প্রভাব
- পরিষ্কার কাগজের কাঠামো; অপরিচিত-প্রসঙ্গিক ফিল্ডওয়ার্ক প্রশ্নগুলির সাথে নিয়মিত অনুশীলন আত্মবিশ্বাস তৈরি করে।
সুযোগ
- শক্তিশালী সম্পদ বাস্তুতন্ত্র (কাজের পরিকল্পনা, উদাহরণ, ERA-শৈলী বিশ্লেষণ)।
অক্সফোর্ডএকিউএ আইজিসিএসই ভূগোল (৯২৩০)
এক নজরে মূল তুলনা
আপনার স্কুলের কর্মীসংখ্যা এবং ক্যালেন্ডারের সাথে বিষয় কভারেজ, দক্ষতার উপর জোর দেওয়া এবং মূল্যায়নের সময়সূচী সামঞ্জস্য করতে এটি ব্যবহার করুন।
অন্বেষণ করতে সোয়াইপ / স্ক্রোল করুন →
| পরীক্ষার বোর্ড | গবেষণাপত্র এবং সময়কাল | মূল্যায়ন মডেল | মূল বিষয়গুলি | পছন্দ / বিকল্প | মাঠকর্ম এবং দক্ষতা মডেল | পাঠ্যক্রম নকশার জন্য নোটস | অফিসিয়াল পেজ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| কেমব্রিজ ও লেভেল (২২১৭) | P1 ভৌত 1h45 (~36%) P2 হিউম্যান 1h45 (~36%) P3 তদন্ত 1h30 (~28%) |
তিনটি গবেষণাপত্র; শারীরিক + মানবিক + তদন্ত | নদী; উপকূল; বাস্তুতন্ত্র; ভূ-টেকটোনিক্স; জলবায়ু পরিবর্তন; জনসংখ্যা; নগর; উন্নয়ন; অর্থনীতি; সম্পদ | কেন্দ্রগুলি কেস স্টাডি নির্বাচন করে; বিষয়বস্তু বিষয় অনুসারে নির্ধারিত হয় | লিখিত পত্র ৩ এর মাধ্যমে অনুসন্ধান দক্ষতা মূল্যায়ন করা হবে (কোন ব্যবহারিক পরীক্ষা নেই) | বছরব্যাপী দক্ষতা বৃদ্ধির পরিকল্পনা করুন; মূল্যায়নমূলক বিষয়গুলির জন্য সিদ্ধান্ত গ্রহণের অনুশীলন তৈরি করুন। | ক্যামব্রিজ |
| এডেক্সেল আইজিসিএসই (4GE1 — লিনিয়ার) | P1 ফিজিক্যাল 1h10 (40%) P2 হিউম্যান 1h45 (60%) |
দুটি প্রবন্ধ; বিভাগগুলির মধ্যে বিষয় পছন্দ | ভৌত: নদী/উপকূল/বিপদ মানব: অর্থনৈতিক ও জ্বালানি / গ্রামীণ / নগর + বৈশ্বিক সমস্যা |
পৃঃ১: ৩টি বিষয়ের মধ্যে ২টি নির্বাচন করুন; নির্বাচিত বিষয়ের উপর ফিল্ডওয়ার্ক প্রশ্ন P2: ৩টির মধ্যে ২টি + একটি গ্লোবাল ইস্যু বিকল্প বেছে নিন |
লিখিত প্রশ্নে মূল্যায়ন করা হয়েছে মাঠ পর্যায়ের কাজ এবং অনুসন্ধান, যার মধ্যে অপরিচিত প্রেক্ষাপটও অন্তর্ভুক্ত। | রুট পরিকল্পনা নমনীয়; শিক্ষকদের দক্ষতার সাথে বিষয়গুলি সামঞ্জস্য করুন; সাপ্তাহিক দক্ষতা অনুশীলনের সময়সূচী নির্ধারণ করুন | এডেক্সেল লিনিয়ার |
| এডেক্সেল আইজিসিএসই (4XGE1 — মডুলার) | ইউনিট ১ ভৌত ১h১০ (৪০১TP৩টি) ইউনিট ২ মানব ১h৪৫ (৬০১TP3T) |
রৈখিকের মতো একই বিষয়বস্তু, দুটি ইউনিটে বিভক্ত; পুনরায় সেট করার অনুমতি রয়েছে | রৈখিক অনুসারে: ভৌত + মানবিক + বৈশ্বিক সমস্যা | রৈখিকের মতো একই বিভাগের পছন্দ | উভয় ইউনিটে লিখিত বিষয়ের মাধ্যমে মাঠকর্ম মূল্যায়ন করা হয়েছে | পর্যায়ক্রমে বিতরণ (ইউনিট ১ → ইউনিট ২)। স্পাইরাল পর্যালোচনা রাখুন যাতে জ্ঞান বিভিন্ন ইউনিটের মধ্যে বহন করে। | এডেক্সেল মডুলার |
| অক্সফোর্ডএকিউএ আইজিসিএসই (৯২৩০) | P1 ভৌত 1h30 (~36%) P2 হিউম্যান ১h৩০ (~৩৬১TP3T) P3 দক্ষতা ১ ঘন্টা ১৫ (~২৮১TP3T) |
তিনটি পত্র; একটি নিবেদিত দক্ষতা পত্রের সাথে সমন্বিত দক্ষতা | প্রাকৃতিক বিপদ; জীবজগৎ; উপকূল + (উষ্ণ মরুভূমি) অথবা নদী); নগর; পরিবর্তনশীল অর্থনৈতিক বিশ্ব; বৈশ্বিক সমস্যা | ভৌত ভূদৃশ্য বিকল্প (উষ্ণ মরুভূমি) অথবা নদী); মানব বৈশ্বিক সমস্যা বিকল্প সেট (যেমন, জল ও শক্তি) অথবা জনসংখ্যা ও যোগাযোগ) | ৩য় পত্রে স্পষ্টভাবে মূল্যায়ন করা দক্ষতা এবং অপরিচিত-প্রসঙ্গিক ফিল্ডওয়ার্ক | স্থানীয় প্রাসঙ্গিকতার সাথে মেলে এমন বিকল্পগুলি বেছে নিন (যেমন, নদী/বর্ষা; নগরায়ণ); সর্বত্র দক্ষতার আন্তঃবিভাগীয়করণ | অক্সফোর্ডAQA |
উপসংহার
তিনটি রুটই মূল ভৌগোলিক জ্ঞান, অনুসন্ধান এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের মূল্যায়ন করে। মূল পার্থক্যগুলি কাগজের কাঠামো এবং যেখানে মাঠ পর্যায়ের দক্ষতা পরীক্ষা করা হয় তার মধ্যে রয়েছে: পৃথক দক্ষতা/তদন্ত পত্র (কেমব্রিজ, অক্সফোর্ডএকিউএ) বনাম এমবেডেড ফিল্ডওয়ার্ক প্রশ্ন (এডেক্সেল)। এডেক্সেলের ক্ষেত্রে বিষয় পছন্দ সবচেয়ে বেশি; অক্সফোর্ডএকিউএতে ভৌত/মানবিক ক্ষেত্রে বিকল্প ধারা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে; কেমব্রিজ একটি সুসংগত ভৌত-মানবিক-তদন্ত অগ্রগতির উপর জোর দেয়। শিক্ষকের দক্ষতা, সম্পদের প্রাপ্যতা এবং আপনার মূল্যায়ন ক্যালেন্ডারের সাথে আপনার রুট সামঞ্জস্য করুন।