শিশুরা কি সত্যিই ছবির বই থেকে নতুন শব্দ শিখতে পারে?
যেকোনো নার্সারি বা অভ্যর্থনা শ্রেণীকক্ষে ঢুকে দেখবেন উজ্জ্বল রঙের "প্রথম শব্দ" বইয়ের তাক সারিবদ্ধ। কিছু ছবি-ভিত্তিক, কিছু আঁকায় ভরা, এবং অনেকের গায়ে লোমশ প্যাচ, এবড়োখেবড়ো টেক্সচার বা চকচকে ফ্ল্যাপ থাকে। কিন্তু এখানেই বড় প্রশ্ন: বাচ্চারা কি আসলেই তাদের কাছ থেকে নতুন শব্দ শিখছে - নাকি তারা কেবল পাতা স্পর্শ করে মজা পাচ্ছে?
দ্য শিশুর বই প্রকল্পরয়্যাল হলোওয়ের গবেষকদের নেতৃত্বে, ঠিক সেই পরীক্ষাটিই পরীক্ষা করার জন্য প্রস্তুত হয়েছিলেন। এবং এই ফলাফল শিক্ষক এবং প্রাথমিক শিক্ষার অনুশীলনকারীদের জন্য আশ্বস্তকারী এবং আশ্চর্যজনক।
গবেষণায় যা পাওয়া গেছে
১. শিশুরা ছবির বই থেকে শব্দ শিখতে পারে
-
এমনকি ২ বছরের কম বয়সী শিশুরাও বাড়িতে বারবার বই ভাগাভাগি করে কিছু নতুন শব্দভাণ্ডার শিখেছে।
-
যেসব পরিবার নিয়মিত বই পড়ে, তারা দেখেছে তাদের শিশুরা মাত্র ছয় সপ্তাহে তাদের শব্দভাণ্ডারে ১-২টি নতুন শব্দ যোগ করেছে।
২. ছবি সবসময় আঁকার চেয়ে ভালো হয় না।
-
অতীতের গবেষণায় দেখা গেছে যে বাস্তবসম্মত ছবি শিশুদের আঁকার চেয়ে শব্দকে বাস্তব জগতের সাথে আরও সহজে সংযুক্ত করতে সাহায্য করে।
-
কিন্তু এই গবেষণায়, বাস্তবসম্মত অঙ্কনগুলি ছবির মতোই কাজ করেছে।
-
মূল কথাটা কী? আপনার নার্সারি লাইব্রেরিতে চকচকে ছবির বইয়ের পরিবর্তে অঙ্কন আছে কিনা তা নিয়ে চিন্তা করবেন না - সেগুলিও ঠিক ততটাই কার্যকর হতে পারে।
৩. টেক্সচার সাহায্য করতে পারে, বাধা নয়
-
ল্যাবে, টেক্সচারযুক্ত বই সহ শিশুদের বিক্ষিপ্ত এবং শব্দটি ভালোভাবে শিখিনি।
-
তবে, বাড়িতে, টেক্সচারযুক্ত বই আসলে শিশুদের আগ্রহী করে তুলতে সাহায্য করেছিল - এবং সময়ের সাথে সাথে শেখার গতি বাড়িয়ে তুলতে পারে।
-
পার্থক্যটা কী? একজন পরিচিত প্রাপ্তবয়স্কের সাথে বারবার, স্বাভাবিক পড়ার রুটিন।
৪. বইয়ের ধরণ যতটা গুরুত্বপূর্ণ, রুটিনও ততটাই গুরুত্বপূর্ণ।
-
যেসব শিশু এই প্রকল্পটি শুরু করেছিল, তাদের বইয়ের প্রতি আগ্রহ কম হয়ে যায়, আরও শেষ পর্যন্ত আগ্রহী।
-
অভিভাবকরাও পড়ার ব্যাপারে আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করছেন বলে জানিয়েছেন।
-
এটি কেবল বইটি সম্পর্কে ছিল না - এটি একটি নিয়মিত, ভাগ করা রুটিন তৈরি করার বিষয়ে ছিল।
শিক্ষকদের জন্য এর অর্থ কী?
-
বাবা-মায়েদের সহজ-সরল থাকতে উৎসাহিত করুন। যেকোনো বইই শেখার বই হতে পারে — ছবি, অঙ্কন, অথবা সামান্য টেক্সচার যাই থাকুক না কেন। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল মিথস্ক্রিয়া এবং পুনরাবৃত্তি.
-
সংবেদনশীল বইগুলি বুদ্ধিমানের সাথে ব্যবহার করুন। জাগুয়ারের গায়ে লোমশ দাগ অথবা মাছের গায়ে চকচকে দাগ একটি অস্থির শিশুকে ব্যস্ত রাখতে পারে। কিন্তু খুব বেশি বিভ্রান্তিকর বৈশিষ্ট্য (যেমন পপ-আপ বা বিভিন্ন বস্তু লুকিয়ে রাখে এমন ফ্ল্যাপ) দিয়ে অতিরিক্ত চাপ দেবেন না।
-
নার্সারিতে মডেল শেয়ার্ড রিডিং। বাবা-মায়েদের শেখান কিভাবে বইয়ের জিনিসপত্র থামাতে, নির্দেশ করতে এবং নাম দিতে হয়। শিশুরা বই থেকে অনেক কিছু শেখে মিথস্ক্রিয়া পৃষ্ঠার মুদ্রণ থেকে যেমন।
-
ডায়েরি পড়ার উৎসাহ দিন। ঠিক যেমন এই গবেষণায় ব্যবহার করা হয়েছে, একটি সাধারণ লগ পরিবারগুলিকে তারা কখন পড়েছে তা ট্র্যাক করতে এবং তাদের সন্তানের আগ্রহ এবং প্রতিক্রিয়ার মধ্যে ছোটখাটো পরিবর্তনগুলি লক্ষ্য করতে সাহায্য করতে পারে।
-
অভিভাবকদের আশ্বস্ত করুন। অনেকেই চিন্তিত যে তারা "এটা ঠিকমতো করছে না।" প্রমাণ দেখায় যে নিয়মিত পড়া - এমনকি ঘুম বা স্নানের কয়েক মিনিট আগেও - শব্দভান্ডার এবং বন্ধন উভয়ই বৃদ্ধি করে।
ক্লাসরুম টিপস যা আপনি চেষ্টা করতে পারেন
-
নতুন ছবির বই পড়ার সময়, শব্দটি বারবার পুনরাবৃত্তি করুন এবং স্পষ্টভাবে ইঙ্গিত বা ইঙ্গিত করুন।
-
বইয়ের শব্দগুলোকে বাস্তব বস্তুর সাথে সংযুক্ত করুন যেখানে সম্ভব — যেমন, “এপ্রন” পড়ার পর, শিশুটিকে ভূমিকা পালনের জায়গায় একটি আসল এপ্রন দেখান।
-
সেশনগুলি রাখুন সংক্ষিপ্ত কিন্তু নিয়মিতমাঝে মাঝে দীর্ঘ সময় ধরে অনুশীলন করার চেয়ে প্রতিদিন কয়েক মিনিটও ভালো।
-
যেসব শিশু খুব কম আগ্রহ দেখায়, তাদের সাথে, টেক্সচার্ড বই দিয়ে শুরু করুন — সংবেদনশীল উপাদানটি তাদের প্রয়োজনীয় হুক হতে পারে।
-
বাবা-মায়ের সাথে সাফল্য ভাগাভাগি করুন। "আজ আলী বইয়ের 'মোজা'র দিকে ইঙ্গিত করলেন" এর মতো একটি ছোট নোট বাবা-মায়ের অগ্রগতি দেখতে সাহায্য করে এবং তাদের ঘরে বসে পড়া চালিয়ে যেতে উৎসাহিত করে।
চূড়ান্ত চিন্তা
বেবি বুকস প্রজেক্ট থেকে সবচেয়ে বড় শিক্ষা হল:
শিশুরা "নিখুঁত" বই থেকে নয়, বরং বই থেকে সবচেয়ে ভালো শেখে রুটিন, পুনরাবৃত্তি এবং সম্পর্ক বইয়ের চারপাশে।
তাই আপনার পরিবেশে ছবির বই, অঙ্কনের বই, অথবা স্পর্শ-অনুভূতির বই যাই থাকুক না কেন, যা সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ তা হল ভাগ করে নেওয়ার সংস্কৃতি গড়ে তোলা - তাড়াতাড়ি, প্রায়শই এবং আনন্দের সাথে।
