আচরণগত পথপ্রদর্শক কোর্স: ইতিবাচক স্কুল সংস্কৃতি তৈরি করা
তিন মুখোমুখি দিন এবং ৯০ ঘন্টা অনলাইনে — প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলনের মাধ্যমে আচরণ, সুস্থতা এবং সংস্কৃতির নেতৃত্ব দিন।.
স্কুলে নেতৃত্বদানকারী আচরণের সর্বশেষ বৈশ্বিক প্রমাণের উপর ভিত্তি করে তৈরি, এই প্রোগ্রামটি আচরণ, সুস্থতা এবং সংস্কৃতির জন্য দায়ী শিক্ষক এবং মধ্যম পর্যায়ের নেতাদের জন্য। আপনি নিরাপদ, অন্তর্ভুক্তিমূলক, উচ্চ-প্রত্যাশার পরিবেশ তৈরি করার জন্য দক্ষতা বিকাশ করবেন যেখানে শিক্ষার্থীরা উন্নতি লাভ করবে — ভিত্তি করে EBTD নেতৃত্বের আচরণ এবং EBTD ইচ্ছাকৃত অনুশীলন মডেল.
তিনটি নিমগ্ন মুখোমুখি দিন এবং 90 ঘন্টা অনলাইন শেখার মাধ্যমে, আপনি শক্তিশালী সংস্কৃতি গড়ে তোলা, সামঞ্জস্যপূর্ণ ব্যবস্থা সক্ষম করা, জটিল চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সহায়তা করা এবং কর্মীদের উন্নয়নে নেতৃত্ব দেওয়া শিখবেন। প্রোগ্রামটি EEF, বান্দুরা এবং আচরণ, সুস্থতা এবং বাস্তবায়নের উপর সাম্প্রতিক নির্দেশিকা সহ গবেষণার উপর ভিত্তি করে তৈরি করে - এবং সেই প্রমাণগুলিকে দৈনন্দিন নেতৃত্বের অভ্যাসে রূপান্তরিত করে।.
প্রোগ্রাম কাঠামো
- ৩টি মুখোমুখি সাক্ষাতের দিন (প্রতি মডিউলে ১টি): প্রতিটি মডিউল শুরু হয় কর্মশালা, কেস স্টাডি এবং সহযোগিতামূলক পরিকল্পনার একটি সশরীরে দিনের মাধ্যমে।.
- ৩টি মডিউল: প্রতিটি দিনের পরে, সম্পূর্ণ করুন ৩০ ঘন্টা কাঠামোগত অনলাইন অধ্যয়ন এবং প্রয়োগিত স্কুল-ভিত্তিক কার্যাবলীর উপর।.
- প্রমাণ-ভিত্তিক বিষয়বস্তু: আচরণ, সামাজিক-মানসিক শিক্ষা, সুস্থতা এবং বাস্তবায়ন সম্পর্কিত বিশ্বব্যাপী গবেষণার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।.
- দুটি সোনালী সুতো: প্রতিটি মডিউল স্পষ্টভাবে EBTD নেতৃত্বের আচরণের মহড়া দেয় এবং ইচ্ছাকৃত অনুশীলন (সংজ্ঞায়িত - মডেল - অনুশীলন - পরিমার্জন - প্রতিফলিত) ব্যবহার করে যাতে আচরণগত নেতৃত্ব দৈনন্দিন স্কুল সংস্কৃতির অংশ হয়ে ওঠে।.
EBTD তে আপনি কীভাবে শিখবেন এবং নেতৃত্ব দেবেন
EBTD নেতৃত্বের আচরণ: একজন আচরণগত নেতা হিসেবে আপনি কে?
কোর্সটি ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে EBTD নেতৃত্বের আচরণ — যার মধ্যে রয়েছে আত্ম-সচেতনতা এবং মানুষকে বোঝা, সততা এবং বিশ্বাসযোগ্যতা, সম্মিলিত উদ্দেশ্যের সাথে জবাবদিহিতা, শ্রদ্ধা এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক নেতৃত্ব, এবং ক্রমাগত উন্নতির নেতৃত্ব দেওয়া। তিনটি মডিউল জুড়ে আপনি জিজ্ঞাসা করতে থাকবেন: করিডোর কথোপকথন, আচরণ সভা, পুনরুদ্ধারমূলক সম্মেলন এবং অভিভাবকদের কলগুলিতে এই আচরণগুলি কীভাবে প্রদর্শিত হয় — এবং পরবর্তীকালে আমার কোন আচরণগুলিকে শক্তিশালী করতে হবে?
EBTD ইচ্ছাকৃত অনুশীলন মডেল: আপনি যা করেন তা কীভাবে পরিবর্তন করেন
প্রতিটি মডিউল ব্যবহার করে EBTD ইচ্ছাকৃত অনুশীলন মডেল (সংজ্ঞায়িত করুন - মডেল - অনুশীলন - পরিমার্জন - প্রতিফলিত করুন)। আপনি নির্দিষ্ট নেতৃত্বের পদক্ষেপগুলিকে সংজ্ঞায়িত করবেন - উদাহরণস্বরূপ, একটি কঠিন সপ্তাহের পরে প্রত্যাশা পুনরায় সেট করা, আচরণগত ব্রিফিং পরিচালনা করা, অথবা একটি চ্যালেঞ্জিং ঘটনার পরে একজন সহকর্মীকে প্রশিক্ষণ দেওয়া - সেগুলিকে মডেল করা দেখুন, নিরাপদে অনুশীলন করুন, প্রতিক্রিয়া দিয়ে পরিমার্জন করুন এবং তারপরে আপনার প্রকৃত স্কুল প্রেক্ষাপটে কী ঘটেছিল তা প্রতিফলিত করুন। সময়ের সাথে সাথে, এটি আচরণগত নেতৃত্বকে এককালীন উদ্যোগ নয়, বরং ইচ্ছাকৃত অভ্যাসে পরিণত করে।.
মডিউল ১
স্কুল সংস্কৃতি এবং উচ্চ প্রত্যাশা গড়ে তোলা
মুখোমুখি দিন
পারস্পরিক শ্রদ্ধা, বিশ্বাস এবং উচ্চাকাঙ্ক্ষার সংস্কৃতি তৈরি করুন। শিক্ষকদের প্রত্যাশা কীভাবে ফলাফলকে প্রভাবিত করে, কীভাবে ভাগ করা মূল্যবোধকে মডেল এবং এম্বেড করা যায় এবং কীভাবে স্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করা যায় যা শিক্ষার্থীদের প্রসারিত এবং অনুপ্রাণিত করে তা অন্বেষণ করুন। এটিকে স্পষ্টভাবে EBTD নেতৃত্বের আচরণের সাথে সংযুক্ত করুন যেমন সম্মিলিত উদ্দেশ্যে জবাবদিহিতা এবং সম্মান এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক নেতৃত্ব, তাই সংস্কৃতির কাজ বিমূর্ত নয় - এটি দৈনন্দিন মিথস্ক্রিয়ায় দৃশ্যমান হয়।.
অনলাইন মডিউল
- শিক্ষার্থী এবং কর্মীদের কণ্ঠস্বরের পাশাপাশি আচরণ, উপস্থিতি এবং সুস্থতার তথ্য ব্যবহার করে আপনার স্কুল বা বিভাগের একটি সংস্কৃতি নিরীক্ষা পরিচালনা করুন।.
- উচ্চ চাপ, পরীক্ষা-চালিত প্রেক্ষাপটে প্রত্যাশা এবং নীতিমালাকে রূপান্তরিত করেছে এমন স্কুলগুলির কেস স্টাডিগুলি অন্বেষণ করুন।.
- শিক্ষকদের প্রত্যাশা (যেমন, জুসিম এবং হারবার; রুবি-ডেভিস প্রমুখ) এবং লেবেল এবং ভাষা কীভাবে আচরণকে গঠন করে তার উপর গবেষণা বিশ্লেষণ করুন।.
- মূল্যবোধ, রুটিন এবং পেশাদার আচরণের সমন্বয়ে একটি সাংস্কৃতিক পরিকল্পনা তৈরি করুন - যেখানে আপনার ভূমিকার জন্য স্পষ্ট, পর্যবেক্ষণযোগ্য নেতৃত্বের আচরণ থাকবে।.
গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলী
- নেতারা কীভাবে উচ্চ প্রত্যাশার সংস্কৃতি গঠন এবং টিকিয়ে রাখেন?
- সংস্কৃতি গঠনে ভাষা, মডেলিং এবং ধারাবাহিকতা কী ভূমিকা পালন করে?
- নেতারা কীভাবে পেশাদার আস্থা এবং উন্নতির সংস্কৃতি তৈরি করতে পারেন?
এটি কীভাবে অনুশীলনকে রূপান্তরিত করে
স্পষ্ট প্রত্যাশা এবং ভাগ করা মূল্যবোধগুলি অন্তর্ভুক্ত করলে একটি নিরাপদ, অনুপ্রেরণামূলক পরিবেশ তৈরি হয়। শক্তিশালী সংস্কৃতি আচরণ, সুস্থতা এবং স্থিতিস্থাপকতাকে চালিত করে এবং কর্মীদের একসাথে সহযোগিতা এবং উন্নতি করতে সক্ষম করে। ইচ্ছাকৃত অনুশীলন ব্যবহার করে, আপনি নির্দিষ্ট সংস্কৃতি-গঠনমূলক পদক্ষেপগুলি অনুশীলন করবেন - আপনি কীভাবে একটি ব্রিফিং শুরু করেন থেকে শুরু করে যখন প্রত্যাশা মিস হয় তখন আপনি কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানান - যতক্ষণ না সেগুলি শান্ত, সামঞ্জস্যপূর্ণ অভ্যাসে পরিণত হয়।.
মডিউল ২
আচরণ ও অন্তর্ভুক্তির জন্য শর্তাবলী সক্ষম করা
মুখোমুখি দিন
শিক্ষাকে সমর্থন করে এমন ভবিষ্যদ্বাণীযোগ্য, নিরাপদ এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক পরিবেশ তৈরি করুন। রুটিন, নিয়ম এবং নিষেধাজ্ঞার জন্য পুরো স্কুলের পদ্ধতিগুলি পরীক্ষা করুন; শ্রেণীকক্ষ জুড়ে ধারাবাহিকতা বিকাশ করুন; এবং অভিভাবক এবং যত্নশীলদের অংশীদার হিসাবে জড়িত করুন। আপনি আরও অন্বেষণ করবেন যে শিক্ষকদের জন্য EBTD-এর আচরণ প্রশিক্ষণ কীভাবে নেতৃত্বের কাজের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যাতে অনুষদ এবং পুরো স্কুলের বার্তাগুলি একত্রিত হয়।.
অনলাইন মডিউল
- লগ, ঘটনার তথ্য এবং কর্মীদের প্রতিক্রিয়া ব্যবহার করে ধারাবাহিকতা এবং প্রভাবের জন্য আচরণ ব্যবস্থা পর্যালোচনা করুন।.
- আচরণগত হস্তক্ষেপ এবং সামাজিক-আবেগগত শিক্ষার উপর EEF প্রমাণ বিশ্লেষণ করুন, এবং ব্যস্ত বাংলাদেশী স্কুলগুলিতে এর অর্থ কী।.
- রুটিন তৈরি করুন, ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি ব্যবহার করুন এবং শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনাকে সমর্থন করুন, বিশেষ করে বড় ক্লাস এবং ভাগ করা স্থানে।.
- আপনার এলাকা জুড়ে আচরণ ব্যবস্থা শক্তিশালী করার জন্য একটি কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করুন, যাতে শ্রেণী শিক্ষক, টিউটর এবং সহায়ক কর্মীদের স্পষ্ট ভূমিকা থাকবে।.
গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলী
- পুরো স্কুলের আচরণ ব্যবস্থাকে কী কার্যকর এবং টেকসই করে তোলে?
- নেতারা কীভাবে শ্রেণীকক্ষ এবং সাম্প্রদায়িক স্থানগুলিতে ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করতে পারেন?
- বাবা-মা এবং যত্নশীলদের কীভাবে অংশীদার হিসেবে নিযুক্ত করা যেতে পারে?
এটি কীভাবে অনুশীলনকে রূপান্তরিত করে
একটি পূর্বাভাসযোগ্য, অন্তর্ভুক্তিমূলক পরিবেশ ব্যাঘাত কমায় এবং শেখার সময় বাড়ায়। পুরো স্কুল ব্যবস্থা এবং শক্তিশালী অংশীদারিত্ব সমস্ত শিক্ষার্থীকে নিরাপদ, সমর্থিত এবং সফল হওয়ার জন্য অনুপ্রাণিত বোধ করতে সাহায্য করে। ইচ্ছাকৃত অনুশীলনের মাধ্যমে আপনি মূল কথোপকথনগুলি স্ক্রিপ্ট এবং মহড়া করবেন - উদাহরণস্বরূপ, কর্মীদের সাথে করিডোর প্রত্যাশা পুনর্নির্ধারণ করা, অথবা একজন অভিভাবকের সাথে একটি কঠিন আচরণগত কথোপকথন তৈরি করা - যাতে তারা স্পষ্ট, শ্রদ্ধাশীল এবং আপনার মূল্যবোধের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হয়।.
মডিউল ৩
জটিল আচরণের প্রতি সাড়া দেওয়া এবং পেশাদার উন্নয়নে নেতৃত্ব দেওয়া
মুখোমুখি দিন
জটিল আচরণগত চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সহায়তা করুন এবং অনুশীলন উন্নত করতে সহকর্মীদের নেতৃত্ব দিন। প্রত্যাশা কম না করে হস্তক্ষেপগুলি তৈরি করুন, বুলিং মোকাবেলা করুন এবং সুরক্ষা এবং দক্ষতা একীভূত করুন। পেশাদার উন্নয়ন এবং বাস্তবায়ন পরিকল্পনা তৈরি করুন যা স্কুল জুড়ে আচরণ অনুশীলনকে অন্তর্ভুক্ত করে — সরাসরি EBTD-এর নেতৃত্বের আচরণের সাথে সংযুক্ত করে। আত্ম-সচেতনতা এবং মানুষকে বোঝা এবং ধারাবাহিক উন্নতির নেতৃত্ব দেওয়া.
অনলাইন মডিউল
- আপনার স্কুল কীভাবে জটিল আচরণগত চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সহায়তা করে, যার মধ্যে রয়েছে এসকলেশন রুট, প্যাস্টোরাল সিস্টেম এবং বহু-এজেন্সি কাজ।.
- প্রমাণ-ভিত্তিক বুলিং-বিরোধী পদ্ধতি এবং ট্রমা-অবহিত অনুশীলনের কেস স্টাডিগুলি অন্বেষণ করুন।.
- আচরণ এবং সংস্কৃতিতে কার্যকর পিডি সম্পর্কিত গবেষণা বিশ্লেষণ করুন এবং আপনার বর্তমান অফার থেকে কী অনুপস্থিত তা চিহ্নিত করুন।.
- ছোট, বারবার ইচ্ছাকৃত অনুশীলন চক্রের উপর ভিত্তি করে ধারাবাহিক অনুশীলনের জন্য একটি CPD প্রোগ্রাম এবং বাস্তবায়ন পরিকল্পনা তৈরি করুন।.
গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলী
- প্রত্যাশা কম না করে নেতারা কীভাবে সমর্থন তৈরি করতে পারেন?
- বুলিং প্রতিরোধ এবং প্রতিক্রিয়া জানাতে কোন পদ্ধতিগুলি সর্বোত্তম?
- নেতারা কীভাবে নিশ্চিত করেন যে আচরণে পিডি কার্যকর এবং টেকসই?
এটি কীভাবে অনুশীলনকে রূপান্তরিত করে
আচরণ এবং সংস্কৃতিতে দক্ষতা বিকাশ নিশ্চিত করে যে জটিল চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীসহ সকল শিক্ষার্থী সফল হওয়ার জন্য সমর্থিত। প্রমাণ-ভিত্তিক শিক্ষাগত যোগ্যতা (PD) অন্তর্ভুক্ত করলে কর্মীদের আত্মবিশ্বাস এবং ধারাবাহিকতা তৈরি হয়, দীর্ঘমেয়াদী স্কুলের পরিবেশ উন্নত হয়। DEFINE–MODEL–PRACTISE–REFINE–REFLECT চক্র ব্যবহার করে, আপনি কীভাবে কেস আলোচনা, পুনরুদ্ধারমূলক সভা এবং সম্মত পদক্ষেপের উপর ফলোআপ পরিচালনা করবেন তা পরিমার্জিত করবেন যাতে সহায়তা সহানুভূতিশীল এবং সীমাহীন উভয়ই হয়।.
এই কোর্সটি এর অংশ বাংলাদেশে EBTD-এর নেতৃত্বের উন্নয়ন এবং বৃহত্তরের সাথে সংযোগ স্থাপন করে শিক্ষক প্রশিক্ষণ (বিডি) অফার।.
যদি এটি আপনার কাজে লাগে, তাহলে বাংলাদেশের স্কুলগুলির জন্য মাসিক, গবেষণা-সমর্থিত নেতৃত্ব এবং শ্রেণীকক্ষ উন্নতির টিপসের জন্য EBTD নিউজলেটারে যোগদান করুন — কোনও স্প্যাম নয়, কেবল যা সাহায্য করে।.