ইবিটিডি | বাংলাদেশ (বিডি)
বাংলাদেশে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাদান (বিডি)
অন্তর্ভুক্তিমূলক শ্রেণীকক্ষগুলি দুর্ঘটনাক্রমে তৈরি হয় না। এগুলি শক্তিশালী রুটিন, স্পষ্ট নির্দেশনা, চিন্তাশীল অভিযোজন এবং এমন একটি সংস্কৃতির মাধ্যমে তৈরি হয় যেখানে প্রতিটি শিক্ষার্থীর সাথে মর্যাদার সাথে আচরণ করা হয়। এই হাবটি প্রমাণ, ব্যবহারিক সরঞ্জাম এবং বিনামূল্যে EBTD সংস্থানগুলিকে একত্রিত করে যা শিক্ষক এবং নেতাদের বাস্তব স্কুলগুলিতে অন্তর্ভুক্তি সম্ভব করে তুলতে সহায়তা করে।.
বিনামূল্যে গাইড
অটিজমের জন্য EBTD নির্দেশিকা: বাংলাদেশে অন্তর্ভুক্তিমূলক শ্রেণীকক্ষ তৈরি (BD)
বেশিরভাগ শিক্ষককে প্রশিক্ষণ, সময় বা বিশেষজ্ঞ সহায়তা ছাড়াই শিক্ষার্থীদের "অন্তর্ভুক্ত" করতে বলা হয়। এই নির্দেশিকাটি বাংলাদেশী স্কুলগুলির জন্য তৈরি করা হয়েছে: বড় ক্লাস, সীমিত সম্পদ এবং উচ্চ-ক্ষতির চাপ। এটি শিক্ষকদের ডায়াগনস্টিশিয়ানে পরিণত না করেই শিক্ষকরা নীতিগত এবং কার্যকরভাবে কী করতে পারেন - সহায়তা, কাঠামো এবং শ্রেণীকক্ষ অভিযোজন - তার উপর আলোকপাত করে।.
- স্পষ্ট, ক্লাসরুম-প্রথম কৌশল যা আপনি অবিলম্বে ব্যবহার করতে পারেন
- শক্তি-ভিত্তিক অন্তর্ভুক্তি: অন্তর্ভুক্তি, রুটিন এবং সহায়তা
- পর্যবেক্ষণ, যোগাযোগ, সংবেদনশীল চাহিদা এবং আচরণের উপর ব্যবহারিক নির্দেশনা
- নীতিগত লাইন: শিক্ষকদের সহায়তা; যোগ্য চিকিৎসকরা রোগ নির্ণয় করেন
অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার কেন্দ্র
এখান থেকে শুরু করুন: প্রমাণ, সরঞ্জাম এবং শ্রেণীকক্ষ নির্দেশিকা (বাংলাদেশ বিডি)
প্রেক্ষাপট বুঝতে, আগে থেকেই চাহিদা চিহ্নিত করতে, শিক্ষাদানের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে এবং স্কুল ব্যবস্থা শক্তিশালী করতে নীচের সংস্থানগুলি ব্যবহার করুন। সবকিছুই ব্যস্ত শিক্ষক এবং নেতাদের ব্যবহারযোগ্য করে তৈরি করা হয়েছে - এমন একটি নিখুঁত স্কুলের জন্য লেখা নয় যেখানে অস্তিত্ব নেই।.
বিনামূল্যে গাইড
অটিজমের জন্য EBTD গাইড (BD)
স্পষ্ট নৈতিক সীমানা এবং শ্রেণীকক্ষ-প্রথম অভিযোজন সহ অন্তর্ভুক্তিমূলক শ্রেণীকক্ষ তৈরির জন্য ব্যবহারিক কৌশল।.
নির্দেশিকাটি পড়ুন
প্রমাণের ভিত্তি
সাহিত্য পর্যালোচনা
বাংলাদেশে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা এবং স্কুলগুলির জন্য এর ব্যবহারিক প্রভাব সম্পর্কে প্রমাণ কী বলে?.
পর্যালোচনাটি ঘুরে দেখুন
প্রাথমিক সনাক্তকরণ
ডায়াগনস্টিক এবং স্ক্রিনিং টুল
শিক্ষকদের পেশাদার ভূমিকা অতিক্রম না করেই নিদর্শনগুলি লক্ষ্য করতে, প্রমাণ সংগ্রহ করতে এবং তাড়াতাড়ি প্রতিক্রিয়া জানাতে সাহায্য করার জন্য ব্যবহারিক সরঞ্জাম।.
টুল দেখুন
শ্রেণীকক্ষ অনুশীলন
শিক্ষণ কৌশল এবং অভিযোজন
যেসব কৌশল পাঠকে আরও বেশি শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর করে তোলে: রুটিন, স্ক্যাফোল্ড, আচরণগত সহায়তা এবং সহজ অভিযোজন।.
কৌশলগুলি অন্বেষণ করুন
নেতৃত্ব ও ব্যবস্থা
নীতি এবং স্কুল উন্নয়ন
অন্তর্ভুক্তি একটি নেতৃত্বের দায়িত্ব। সিস্টেমগুলিকে শক্তিশালী করুন, প্রত্যাশা সামঞ্জস্য করুন এবং শিক্ষকদের কাজের চাপ রক্ষা করুন।.
নির্দেশিকা পড়ুনস্কুলগুলির সাথে কাজ করা
EBTD কীভাবে আপনার স্কুলকে সহায়তা করতে পারে (বাংলাদেশ বিডি)
যদি আপনি অন্তর্ভুক্তিকে কেবল একটি স্লোগানের চেয়েও বেশি কিছু হিসেবে দেখতে চান, তাহলে আমরা আপনাকে একটি বাস্তবসম্মত পরিকল্পনা তৈরি করতে এবং আপনার প্রেক্ষাপটের সাথে মানানসই পদ্ধতিতে কর্মীদের প্রশিক্ষণ দিতে সাহায্য করতে পারি।.
আমরা কী সাহায্য করতে পারি
- ব্যবহারিক শ্রেণীকক্ষ কৌশলের মাধ্যমে বিভিন্ন চাহিদা পূরণের জন্য কর্মীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া
- নেতাদের অন্তর্ভুক্তিকে কার্যকর করতে সাহায্য করা: রুটিন, সিস্টেম এবং কর্মীদের আত্মবিশ্বাস
- নীতিগত অনুশীলনকে সমর্থন করা: স্পষ্ট ভূমিকা, রেফারেল পথ এবং সীমানা
- শিক্ষকদের কাজের চাপকে সম্মান করে এবং দৈনন্দিন অনুশীলন উন্নত করে এমন CPD ডিজাইন করা
যোগাযোগ
আপনি যদি প্রশিক্ষণ, অংশীদারিত্ব, অথবা বাংলাদেশে অন্তর্ভুক্তির জন্য একটি সম্পূর্ণ স্কুল পদ্ধতি (BD) নিয়ে আলোচনা করতে চান, তাহলে আমাদের ইমেল করুন: info@ebtd.education.
আমরা প্রমাণ-ভিত্তিক শিক্ষক উন্নয়নের উপর মনোনিবেশ করি: স্পষ্ট, ব্যবহারযোগ্য অনুশীলন যা অপ্রয়োজনীয় জটিলতা যুক্ত না করেই ফলাফল উন্নত করে।.
প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী
বাংলাদেশে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাদান (বিডি): দ্রুত প্রশ্নাবলী
অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা কি কেবল প্রতিবন্ধিতা সম্পর্কে?
না। অন্তর্ভুক্তির মধ্যে রয়েছে অক্ষমতা এবং স্নায়বিক বৈচিত্র্য, তবে ভাষা, দারিদ্র্য, মানসিক আঘাত, মানসিক স্বাস্থ্য, শেখার ব্যবধান এবং শ্রেণীকক্ষে প্রবেশাধিকার। লক্ষ্য হল এমন একটি শ্রেণীকক্ষ যা আরও বেশি শিক্ষার্থীর জন্য, আরও বেশি সময় কাজ করে।.
EBTD কি শিক্ষকদের অটিজম নির্ণয়ে সাহায্য করে?
না। অটিজম নির্দেশিকাটি শিক্ষামূলক এবং শ্রেণীকক্ষ-কেন্দ্রিক। এটি শিক্ষকদের নীতিগতভাবে অনুশীলন পর্যবেক্ষণ, সমর্থন এবং অভিযোজন করতে সহায়তা করে। রোগ নির্ণয় শুধুমাত্র যোগ্যতাসম্পন্ন চিকিৎসকদের দ্বারা করা উচিত।.
আমার ক্লাসের আকার ৫০+ হলে কী হবে?
ঠিক এই কারণেই আমাদের পদ্ধতিতে রুটিন, স্পষ্ট নির্দেশনা, সহজ অভিযোজন এবং স্কেল-ভিত্তিক কম-উত্তোলন কৌশলগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়। শিক্ষকরা যে বাস্তব পরিস্থিতির মুখোমুখি হন, সেই পরিস্থিতিতে অন্তর্ভুক্তি অবশ্যই কাজ করবে।.